Emocje

emocje

złożony zespół zmian obejmujący pobudzenie fizjologiczne, odczucia, procesy poznawcze i reakcje behawioralne pojawiające się w odpowiedzi na sytuację postrzeganą przez jednostkę jako dla niej ważną

różnice między nastrojem a emocją

czas trwania

intensywność

związek między wyzwalającym wydarzeniem

twierdzenie o uniwersalnym charakterze emocji

twierdzenie, że emocje to dziedziczne, wyspecjalizowane stany psychiczne do radzenia sobie z powtarzającymi się sytuacjami

teoria neurokulturowa

emocje wyraża się w ten sam sposób w różnych kulturach

fizjologia emocji

zmiany fizjologiczne przygotowujące organizm do radzenia sobie ze źródłem emocji

działania AUN przy pojawieniu się emocji

działanie części sympatycznej i parasympatycznej

część parasympatyczna

część przywspółczulna

łagodna, przyjemna stymulacja

system reakcji alarmowej

przygotowanie reakcji na potencjalne niebezpieczeństwo

działanie części współczulnej i przywspółczulnej przy systemie reakcji alarmowej

współczulna: wydzielanie adrenaliny i noradrenaliny z nadnerczy, co pobudza wewnętrzne narządy

przywspółczulna: hamuje wydzielanie, gdy zagrożenie minie

ciało migdałowate

część układu limbicznego, nadaje znaczenie informacjom otrzymywanym z narządów zmysłów, lewe zwiększa aktywność widząc strach i zmniejsza widząc radość

ciało migdałowate u mężczyzn [1-2]

większa aktywność prawego

komunikacja z korą mózgową (funkcje motoryczne i wzrokowego), która pozwala na doświadczanie emocji przez wewnętrzne sieci neuronów i dostarcza skojarzeń, wspomnień i znaczeń

ciało migdałowate u kobiet [2]

większa aktywność lewego

komunikacja z podwzgórzem zorientowanym na wewnętrzne środowisko organizmu

teoria emocji Cannona-Barda

teoria zakładająca, że bodziec powoduje jednostronne reakcje i doświadczenia emocji, które są od siebie niezależne

dwuczynnikowa teoria emocji

teoria zakładająca, że doświadczanie emocji bierze się z pobudzenia autonomicznego i oceny poznawczej

teoria oceny poznawczej

teoria zakładająca, że bodziec i pobudzenie fizjologiczne wpływają na ocenę sytuacji, a ta na doświadczanie emocji

subiektywny dobrostan

ogólna ocena zadowolenia z życia i poczucia szczęścia, wpływ mają na nią geny, jak i osobiste doświadczenia

psychologia pozytywna

nurt zajmujący się badania mającymi dostarczyć ludziom wiedzę i umiejętności prowadzące do poczucia spełnienia w życiu